2025年全省学校优秀教学成果奖评审专栏
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- 三平台·四融合·五共同——智能制造类高技能人才培养模式创新与实践
- 基于侨魂润心的“贯通、齐驱、融合、协同”课程思政育人路径创新与实践
- “地域适配、数智衔接、文化融合”——数智财务人才三维协同培养模式的创新与实践
- 政校企协同·大学科技园赋能：智能制造与双创育人“三维融合”实践
- 党建聚力·五维融合：教-学-做-赛-创 赋能产教协同育人新模式
- 思政引领、侨乡融汇、产教共育：高职思政课“五合一”协同育人的创新实践
- 同伴教学育人模式在《建筑测量》课程中的研究与实施
- 数智思政融合视域下计算机应用技术专业协同育人模式创新与实践
- “党建引领、思政铸魂、专业赋能”三元融合：培养“红匠新人”的课程思政教学体系创新与实践
- 三阶递进、双轨协同、三维融合：高职党建引领三全育人创新实践
精密测量产业学院实践教学活动
2025-10-13 20:15 审核人：技术部
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